sábado, 15 de noviembre de 2014

SIGUES AQUÍ, EN UN RINCONCITO DEL CORAZÓN

Por Elodia María Meléndez docente Iegamar

El pasado 23 de Agosto, se cumplió el primer aniversario del fallecimiento de nuestra docente y compañera, Luz Yaneth Restrepo Gallego, ocurrida por causa de un cáncer gástrico, que no dio oportunidad de nada, ni siquiera de hacernos a la idea de que su partida era inminente, debido al avanzado estado en que se descubrió su enfermedad.


Hoy a escasos meses de su muerte, parecemos haberla olvidado, porque poco la mencionamos, y si lo hacemos, guardamos silencio ante su  nombre y sus recuerdos, y aun comunitariamente, ni siquiera una eucaristía se pudo celebrar por su alma y su memoria; sin embargo, sabemos que es por temor a revivir momentos y lastimar el alma. Tememos lamentar su ausencia y llorar de nuevo su partida.


Sí, Yaneth, fue sólo por temor que no lo hicimos, porque la verdad es que tu recuerdo, tus charlas, tu imagen y tu risa, están  aquí, en un rinconcito de cada corazón Iegamar, y lo que es mejor, permanecerás  aquí en este claustro que tantas veces recorriste, “por siempre alegre”. Compañera, no importa cuántas amigas tuviste en este lugar, las que no tuvimos la oportunidad de llegar a  serlo, también  te extrañamos, ¡siempre te extrañamos!

LA SANA CONVIVENCIA DEPENDE DE TI Y DE MI

Por: María Fernanda Galvis 11º1 y Carolina López Valencia 9º2

La convivencia es la capacidad del ser humano de vivir con otros (con-vivir) en un marco de respeto mutuo y solidaridad recíproca; implica el reconocimiento y respeto por la diversidad, la capacidad de las personas de entenderse, de valorar y aceptar las diferencias, como también los puntos de vista de los otros.

En la cotidianidad de la Institución Educativa Gabriel García Márquez se vive un caso notorio de intolerancia, lo cual genera dificultades en la convivencia, no solo entre los estudiantes sino también entre éstos y algunos maestros, generalmente por que no existe una buena comunicación entre ellos y surgen malos entendidos.


Y es que esta problemática escolar se presenta en la mayoría de los colegios de Medellín y nuestra institución no es ajena a este fenómeno, lo cual no es bueno para la imagen de un colegio que ha adquirido el sello de calidad Icontec, y en donde además, hay matriculados niños desde los cinco años, que son como una esponja y absorben todo lo que ven en los más grandecitos.

Lo más intolerable de la mala convivencia es sus consecuencias, pues sólo genera conflictos y todo tipo de problemas entre los seres humanos.

Los seres humanos por naturaleza, tienen como instinto sobrevivir y si en algún momento todos necesitamos de todos que va a pasar si tenemos una mala convivencia, o mala comunicación? ¿Será que en el momento en el que alguien se sienta mal o tenga problemas y recurra a nosotros le vamos a dar la espalda?
Hazte esa pregunta y veras qué sucede si piensas que tener una mala convivencia produce algo sano.

Algunos Estudiantes de la institución piensan que la convivencia aquí ha ido mejorando. ¿Tú qué piensas?

Amigo lector, que esta compleja situación se supere, depende de ti, de mí, de cada integrante de esta comunidad educativa y también habitante de esta ciudad.

DON “TAVO”, EL AMIGO DE TODOS

Por Tania Yicet Soto de 8º2

Quien haya estudiado en el colegio Gabriel García Márquez, o lo haya visitado desde años atrás, conoce a don Gustavo Osorio Villegas. Él es quien desde su caseta de dulces, junto a la entrada de la institución, deleita a niños, jóvenes y adultos con la gama de golosinas que ofrece cada día.


Esto ocurre desde hace aproximadamente 13 años, así que don Gustavo, ha podido conocer e interactuar con varias generaciones y promociones de este plantel. Es por ello que los profesores lo saludan con afecto y los estudiantes lo sienten tan cercano a su vida y su cotidianidad, que con cariño lo llaman “tavo”.

Y es que con lo que ofrece su pequeño negocio, los estudiantes se sacian de dulces, se entretienen, pero su familia también se sostiene, pues esta es la fuente de ingreso, su forma de ganarse la vida.

Al dialogar con él afirma que colocó este puesto de ventas desde el año 2001. Que no ha sido fácil sostenerse en él, pero que su motivación diaria son los alumnos de este colegio, los quiere mucho y también siente el cariño que ellos le manifiestan, por eso se siente el amigo de todos.

IEGAMAR, DE PROYECCIÓN INTERNACIONAL

Por Elodia María Meléndez Docente Iegamar

La Gabriel García Márquez, es una institución educativa que tiene bien claro a qué ciudad pertenece, y que el calificativo otorgado recientemente de “ciudad innovadora” incluye a todos sus habitantes, en todos los niveles, sectores, gremios y esferas sociales; y por tanto le exige a cada uno de ellos dar cuenta de ese título.

Sus docentes son los primeros en asumirlo, unos más que otros, y por esta razón se vinculan en procesos que conduzcan al mejoramiento y a la innovación, en búsqueda de más y mejores estrategias pedagógicas que conduzcan a la diversificación, la conexión con los intereses del estudiante y al logro de un aprendizaje que tenga sentido para él.

Ese es el sentir de la profesora Gloria Cecilia Ríos Muñoz, y por ello, en asocio de la también docente, María Patricia Londoño Bustamante, se dieron a la tarea, no sólo de aplicar con sus estudiantes, la estrategia del uso de mapas conceptuales como experiencia colaborativa de aprendizaje significativo, sino que la presentaron en el Sexto Congreso Internacional de Mapas Conceptuales, en Sao Pablo Brasil, este año.

Al evento acudió Gloria Cecilia, representando a esta institución educativa con un poster titulado “Los Mapas Conceptuales, Estrategia Colaborativa en el Aula”, a través del cual dió a conocer durante los días 23, 24 y 25 de septiembre la importancia del uso de los mapas conceptuales en las aulas de clase, como herramienta generadora de aprendizaje significativo, a través de la participación consciente y voluntaria del alumno en un trabajo colaborativo.

Y eso no es todo, la misma señora Ríos, se vinculó al Quinto Congreso Internacional Educativo, organizado por la universidad de UCATEC, en la ciudad de Cochabamba, República de Bolivia, con una ponencia titulada “Marco de Trabajo para Orientar el Diseño de Entornos B-learning a Docentes de Educación Superior”, y que corresponde a su tesis de grado, de la Maestría en Tecnologías Educativas y Recursos Digitales que acaba de terminar, y que fue creada a través del Proyecto NOMA, surgido por el convenio de universidades de tres países que le apuntan a las Tics, como son: Universidad  de BERGEN de Noruega, UNIVALLE de Bolivia, y EAFIT de Colombia. La propuesta se centra en ofrecer a los docentes de educación superior, un recurso virtual que posibilita estar en continuo intercambio con sus estudiantes de pregrado y postgrado, y orientarlos oportunamente, sin importar distancias ni horarios.

Queridos lectores, visto desde este ángulo, la docente se internacionalizó, el colegio García Márquez ha trascendido en la distancia. ¿Qué opinan ustedes?

GÉNERO Y DIVERSIDAD

“…la opción de vida escogida por una persona, en el ámbito de su sexualidad (…) no puede ser reprochable disciplinariamente por Pertenecer a la vida privada y hacer parte del libre desarrollo de la Personalidad de cada sujeto, en la medida en que son elementos que dan sentido a su existencia (…).”
Corte Constitucional, Sentencia T-491 de 2003
Magistrada Ponente: Clara Inés Vargas Hernández

La población total en el mundo según datos de la ONU es de 7000 millones de personas y cada una de estas personas tiene un sexo, un género y una  identidad de género. Estos son todos los aspectos de su sexualidad y todos están relacionados con quién son. 

El sexo por su parte es biológico e incluye nuestra composición genética, nuestras hormonas y nuestras partes del cuerpo, tales como los órganos reproductivos y sexuales; El género se refiere a las expectativas de la sociedad sobre cómo deben pensar y actuar las niñas y los niños, las mujeres y los hombres. Es el estado biológico, social y legal que nos identifica como hombres y mujeres. Entre tanto La identidad de género hace referencia a cómo nos sentimos con respecto a nuestro género y a nuestros roles de género y cómo comunicamos esos sentimientos a través de la ropa, la conducta y la apariencia personal. Es un sentimiento que tenemos desde que somos muy pequeños.

Es así como a través de esta tres dimensiones encontramos un sin fin de actuaciones del ser mujer, del ser hombre, del relacionarse amorosamente del ser homosexual, del ser heterosexual, del ser bisexual, del ser transexual, y como consecuencia; una diversidad infinita de vivir, pensar, amar y ver el mundo. 

RECUERDA QUÈ
La orientación sexual y la identidad de género son expresiones de la individualidad, es decir: no se aprenden, ni se transmiten. Son características que surgen en los seres humanos de manera natural y no está comprobado si están asociadas a factores biológicos o emocionales.


EXPOBACHILLER, POR UN MEJOR PORVENIR

Por María Fernanda Galvis de 11º1

El pasado 25 de septiembre los alumnos de los grados superiores (11°), de las diferentes instituciones de la ciudad de Medellín asistieron a expo bachiller, una especie de capacitación que recibieron los jóvenes, en la cual se les informó sobre los programas académicos y requisitos de ingreso, de cada universidad.


El evento ocurrió en Plaza Mayor, y fue programado por la Secretaria de Educación, para orientar a los jóvenes próximos a salir de bachillerato, en relación a las universidades existentes y las diversas carreras que ofrecen, de tal manera que vayan teniendo claridad frente a la formación superior que quieren recibir, la carrera universitaria de su preferencia, como también, del perfil profesional que anhelan.



Durante las dos horas establecidas para el caso, se recibió buena información y guía frente a las múltiples alternativas universitarias que se ofrecen en el país, y mediante pruebas de motivación, intereses y sentido del humor, participaban los asistentes para una beca estudiantil , al que acertara cada una de las preguntas, y además, podría estudiar en la universidad que le apeteciera; también motivaron a los jóvenes para que expresaran qué saben, qué les gusta, qué los motiva y qué los divierte, ya que de este modo se les posibilitaba demostrar sus habilidades.


En dialogo con una alumna de la institución del grado once, que asistió a la convocatoria, expreso: ‘’nos pareció muy bueno porque pudimos observar y ver más a fondo las oportunidades que tenemos para estudiar y en un futuro progresar“.


Sí, día a día se presentan oportunidades para salir adelante y no quedarse en un perfil bajo, si no luchar por las metas y los propósitos que se tienen, ojalá los jóvenes aprovecharan las oportunidades que se les brindan para superarse  y ayudar a otros a salir adelante.



ESTUDIANTES QUE SE PROYECTAN

Por Gloria Cecilia Ríos docente Iegamar

Este cuatro de octubre se llevó a cabo, en la Institución Educativa Inem José Félix de Restrepo, lo que se denominó el Giga Campus MT.


Se trató de un evento generado por Alianza Futuro Digital Medellín (AFDM), en asocio con la Red de Media Técnica de Antioquia (RMTA), con el propósito que los estudiantes de grado undécimo de las instituciones educativas adscritas a estas dos corporaciones socialicen sus mejores proyectos de programación de software.

En el acontecimiento participaron 67 propuestas de todas las Instituciones adscritas, entre ellas la institución educativa Gabriel García Márquez, que se presentó con dos trabajos: Uno denominado “Tienda de Mary”, creado por Juan Esteban Tabares, Yonatan Daniel Murillo y Michael Stiven Ramírez; y el otro, titulado “Farmatecno”, presentado por Santiago Sierra Rivera y Brayan Sosa Villalobos.

Los jóvenes, orgullo del colegio, estuvieron de ocho de la mañana a cuatro de la tarde, explicando y ejecutando sus proyectos a cuanto visitante llegaba, y cómo les parece que el jurado ha clasificado ambos trabajos para participar en la segunda ronda, quedando entre los 16 mejores.

La segunda ronda será el catorce de Noviembre del presente año, y se convocará como “Encuentro Pedagógico de Educación Media Técnica en Informática” (Epemti); allí se presentarán los 16 mejores proyectos hechos por estudiantes de media técnica en informática y que fueron finalistas en Giga Campus, el cual es uno de los eventos con los que Medellín se posiciona como ciudad digital. Esa fecha es definitiva, pues se escogerán los tres mejores.

Chicos, felicitaciones por este triunfo y aunque deseamos que sigan escalando. Para nosotros ya son campeones y orgullo para la institución.